레벨: 고등(High School 2)
카테고리: 인권과 시민의식
목표: 인권과 시민의식에 대한 이해 및 독해력 향상
난이도: 고등학교 2학년 수준

인권과 시민의식 독해

이번 문제에서는 인권, 시민의식, 평등, 사회적 책임 등과 관련된 영어 표현과 독해를 연습합니다.

학습 목표

1. 인권과 시민의식 관련 영어 표현 익히기
2. 평등과 사회적 책임 독해력 향상
3. 주요 어휘 및 표현 학습
4. 상황별 적절한 반응 익히기

인권과 시민의식 독해 문제

상황: 다음은 인권과 시민의식에 대해 대화하는 장면입니다.
Jiwon: What are human rights?
Minho: They are basic rights and freedoms that belong to every person.


인권이란?
A
모든 사람이 가지는 기본적 권리와 자유
B
음식을 만드는 것
C
운동을 하는 것
D
노래를 부르는 것
설명: "They are basic rights and freedoms that belong to every person."에서 알 수 있습니다.
Minho: What is equality?
Jiwon: It means treating everyone the same regardless of differences.


평등이란?
A
차이에 상관없이 모두를 똑같이 대하는 것
B
음식 맛이 좋아진다
C
운동이 쉬워진다
D
기후가 변한다
설명: "It means treating everyone the same regardless of differences."에서 알 수 있습니다.
Jiwon: What is citizenship?
Minho: It is being a responsible member of a community or country.


시민의식이란?
A
공동체나 국가의 책임 있는 구성원이 되는 것
B
음식을 만드는 것
C
운동을 하는 것
D
노래를 부르는 것
설명: "It is being a responsible member of a community or country."에서 알 수 있습니다.
Minho: How can students practice good citizenship?
Jiwon: By volunteering and following rules.


학생들이 좋은 시민의식을 실천하는 방법은?
A
자원봉사와 규칙 준수
B
운동 실력
C
요리 실력
D
노래 실력
설명: "By volunteering and following rules."에서 알 수 있습니다.
Jiwon: What is one challenge of human rights?
Minho: Ensuring everyone enjoys the same rights.


인권의 도전 과제는?
A
모두가 같은 권리를 누리게 하는 것
B
음식 맛이 좋아진다
C
운동이 쉬워진다
D
기후가 변한다
설명: "Ensuring everyone enjoys the same rights."에서 알 수 있습니다.
Minho: What should we consider in human rights and citizenship?
Jiwon: We should think about fairness and responsibility.


인권과 시민의식에서 고려해야 할 점은?
A
공정성과 책임
B
운동 실력
C
요리 실력
D
노래 실력
설명: "We should think about fairness and responsibility."에서 알 수 있습니다.

인권과 시민의식 힌트

주요 인권/시민 표현

  • human rights: 인권
  • equality: 평등
  • citizenship: 시민의식
  • responsibility: 책임

시민 관련

  • volunteer: 자원봉사
  • rule: 규칙
  • fairness: 공정성

어휘 정리

  • community: 공동체
  • freedom: 자유
  • difference: 차이